Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.346
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Journal of Educational, Health and Community Psychology JUITA : Jurnal Informatika Gadjah Mada Journal of Psychology Jurnal Psikologi Ulayat: Indonesian Journal of Indigenous Psychology Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Jurnal Entrepreneur dan Entrepreneurship ANIMA Indonesian Psychological Journal Psychopreneur Journal Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Makara Human Behavior Studies in Asia Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada SERVIRISMA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Humanitas: Indonesian Psychological Journal
Jenny Lukito Setiawan
Universitas Ciputra Surabaya
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

 1 
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Motivasi Siswa SMA dalam Mengerjakan Pekerjaan Rumah Erly Febri Pradani; Jenny Lukito Setiawan; Wiriana Wiriana
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 14 No. 70 (2008)
Publisher : Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kemendikbudristek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24832/jpnk.v14i70.3227

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui tentang faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya motivasi siswa SMA dalam mengerjakan PR dan cara-cara meningkatkan motivasi tersebut. Informan dalam penelitian ini adalah 6 orang siswa SMA dan 3 orang guru pengajarnya. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode FGD (Focus Group Discussion) dan wawancara individual, serta dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya motivasi dalam mengerjakan PR dapat dikelompokkan menjadi faktor eksternal dan internal. Faktor eksternal meliputi tindak lanjut guru dalam pemberian PR, pemberian nilai, jenis, beban dan waktu pemberian serta tingkat kesulitan PR, bahan atau sumber untuk mengerjakan PR, cara mengajar dan karakteristik guru, pengaruh teman, dan juga dukungan keluarga. Faktor internal meliputi manfaat yang dirasakan, minat terhadap pelajaran, serta kondisi fisik. Beberapa implikasi cara untuk meningkatkan motivasi pengerjaan PR adalah memperhatikan tindak lanjut dalam pemberian PR, perancangan PRyang menjawab kebutuhan, pemberian pengetahuan/informasi dasar yang memungkinkan untuk berekplorasi, peningkatan kemampuan guru dalam mengajar dan menjalin relasi interpersonal
Co-Authors Alexandra Arvia Amanda Teonata Arvia, Alexandra Asia, Tracey Sheilla Clara Alverina Rhenardo Debora Putri Intyassari Diah Setya Ayu Doho, Saraswati Stefannie Elisabeth Santoso Erly Febri Pradani Felicia Musidora Khorlina Fibia Tista Avanti Indarta Wira Jessica Christina Widhigdo Jessica Harijanto Kevin Harry Anugerah Cunong Leticia Virginia Santoso Lisa Indriati Liu, Berliana Nurannisa Kusuma Liza Winoto Lovelia Monica Christy Marbun, Rodelina Meliani Meliani Monique Elizabeth Sukamto Muhammad Ridho Darmananda Mychael Maoeretz Engel Natasha Ginartha Ni Kadek Ayu Diah Aryasvini Novensia Wongpy Nurul Aisah Oktufiani Dwi Wulansari Ramadhani, Ayu Iffah Rani Dwisaptani Reinita Nathania Reynalda Fildzah Dessyrianti Rosalie Lesmana Sandy, Azarine Benita Santoso, Elisabeth Sari, Tasia Puspa Seger Handoyo Silviawati Kisiyanto Stefani Virlia Tasia Puspa Sari Theda Renanita Wiriana Wiriana Wongpy, Novensia Yusak Novanto